ERIC ED260017: Equity in Values Education: Do the Values Education Aspects of Public School Curricula Deal Fairly with Diverse Belief Systems? Final Report
ERIC
Slide Academic Repository
ERIC
Slide Academic Repository
Автор: ERIC
Булак: Internet Archive Open Library
Бул басылма жогорку билим берүүнүн расмий библиографиялык реестрине киргизилген. Санариптик көчүрмө санариптештирүү баскычында же ЖОЖдордун Маалымат-ресурстук борборлорунда жеткиликтүү.
Intended to examine equity in values education in public school curricula, this comprehensive report is organized into two major sections. Section 1 is empirically oriented and presents evidence describing how religion and traditional values are represented in the nation's public school textbooks. P
Ооба. «ERIC ED260017: Equity in Values Education: Do the Values Education Aspects of Public School Curricula Deal Fairly with Diverse Belief Systems? Final Report» (ERIC) толук библиографиялык маалыматтарга ээ жана курстук, дипломдук иштерде колдонууга толук жооп берет.
Ушул беттеги «Файлды ачуу / PDF көчүрүү» баскычы аркылуу акысыз окуп же көчүрүп алсаңыз болот.
Китеп жогорку окуу жайлардын студенттерине («Окуу китептери» багыты боюнча) жана адистерине арналган.
Азырынча пикир жок — биринчи болуңуз.
Кабыл алуу сынактары, стипендиялар, студенттик шаарлар жана кесиптер жөнүндө толук маалыматтар.