ERIC EJ1135865: Employing Autoethnography to Examine Our Diverse Identities: Striving towards Equitable and Socially Just Stances in Literacy Teaching and Research
ERIC
Slide Academic Repository
ERIC
Slide Academic Repository
Автор: ERIC
Булак: Internet Archive Open Library
Бул басылма жогорку билим берүүнүн расмий библиографиялык реестрине киргизилген. Санариптик көчүрмө санариптештирүү баскычында же ЖОЖдордун Маалымат-ресурстук борборлорунда жеткиликтүү.
This paper brings together the storied experiences of a group of diverse scholars from Ghana, Uzbekistan, and the United States who use a collaborative autoethnographic lens to engage in the process of self-reflection/self-critique with respect to salient aspects of their identities (e.g., race, lan
Ооба. «ERIC EJ1135865: Employing Autoethnography to Examine Our Diverse Identities: Striving towards Equitable and Socially Just Stances in Literacy Teaching and Research» (ERIC) толук библиографиялык маалыматтарга ээ жана курстук, дипломдук иштерде колдонууга толук жооп берет.
Ушул беттеги «Файлды ачуу / PDF көчүрүү» баскычы аркылуу акысыз окуп же көчүрүп алсаңыз болот.
Китеп жогорку окуу жайлардын студенттерине («Информатика» багыты боюнча) жана адистерине арналган.
Азырынча пикир жок — биринчи болуңуз.
Кабыл алуу сынактары, стипендиялар, студенттик шаарлар жана кесиптер жөнүндө толук маалыматтар.