ERIC ED260017: Equity in Values Education: Do the Values Education Aspects of Public School Curricula Deal Fairly with Diverse Belief Systems? Final Report
ERIC
Slide Academic Repository
ERIC
Slide Academic Repository
Автор: ERIC
Дереккөз: Internet Archive Open Library
Бұл басылым жоғары білім берудің ресми библиографиялық тізіліміне енгізілген. Сандық көшірме цифрландыру кезеңінде немесе ЖОО Ақпараттық-ресурстық орталықтарында (АРО) қолжетімді.
Intended to examine equity in values education in public school curricula, this comprehensive report is organized into two major sections. Section 1 is empirically oriented and presents evidence describing how religion and traditional values are represented in the nation's public school textbooks. P
Иә. «ERIC ED260017: Equity in Values Education: Do the Values Education Aspects of Public School Curricula Deal Fairly with Diverse Belief Systems? Final Report» (ERIC) толық библиографиялық мәліметтерге ие және жоғары оқу орындарында курстық, дипломдық жұмыстарда ресми дереккөз ретінде пайдалануға жарамды.
Осы парақшадағы «Файлды ашу / PDF жүктеу» түймесін басыңыз. Құжатты тіркелусіз онлайн оқуға немесе құрылғыңызға жүктеп алуға болады.
Кітап жоғары оқу орындарының студенттеріне, магистранттарына («Оқулықтар» саласы бойынша) және оқытушыларына арналған.
Әзірше пікір жоқ — бірінші болыңыз.
Қабылдау емтихандары, шәкіртақылар, студенттік қалалар мен мамандықтар туралы толық мәліметтер.